Centyle opisują, jak wynik dziecka wypada na tle populacji rówieśniczej w odniesieniu do siatek centylowych. Wartość na 10. centylu masy ciała oznacza, że masa znajduje się nisko w rozkładzie (większość dzieci ma wyższą masę). Z kolei 90. centyl wzrostu oznacza, że dziecko jest wysokie na tle rówieśników.
Połączenie niskiej masy i wysokiego wzrostu sugeruje, że sylwetka jest szczupła: dziecko jest "za lekkie" w relacji do wzrostu. W praktyce opiekuńczo-zdrowotnej taka informacja jest sygnałem, aby zwrócić uwagę na stan odżywienia, apetyt, sposób żywienia, ewentualne choroby przewlekłe oraz skonsultować obserwacje z rodzicem (a w razie potrzeby z pediatrą).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują? "Waga prawidłowa" zwykle oznacza, że masa jest adekwatna do wzrostu i wieku, a tu masa jest wyraźnie nisko w porównaniu z bardzo wysokim wzrostem. "Nadwaga" i "otyłość" dotyczą sytuacji, gdy masa (zwykle oceniana wskaźnikowo, np. przez BMI dla wieku lub masę do wzrostu) jest zbyt duża w relacji do wzrostu; w tym opisie kierunek jest odwrotny.
Wskazówka egzaminacyjna: przy interpretacji danych centylowych myśl relacyjnie: wysoki wzrost + niska masa to zwykle obraz niedowagi/szczupłości. Jeśli w zadaniu byłby podany np. wysoki centyl masy i niski centyl wzrostu, wtedy podejrzenie nadwagi byłoby bardziej zasadne.
