KWALIFIKACJA ROL3 - CZERWIEC 2023

PYTANIE NR 19.
Według W. Ostrowskiej najlepiej zimują pszczoły, które wygryzają się
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pszczoły przeznaczone do zimowli ("pszczoły zimowe") powinny wygryzać się pod koniec lata, aby zdążyły dojrzeć fizjologicznie, zgromadzić zapasy w organizmie i utrzymać rodzinę do wiosny.
Dlatego za najlepszy uznaje się termin na przełomie sierpnia i września, a nie wczesne lato ani połowę października.

Pełne wyjaśnienie:

W pasiece kluczowe jest, aby rodzina weszła w zimę z odpowiednią liczbą pszczół zimowych. To nie są "inne" pszczoły jako gatunek, lecz pokolenie wychowane w takim okresie i w takich warunkach, że żyje dłużej, ma lepiej rozwiniętą fizjologię i jest w stanie utrzymać kłąb zimowy oraz rozpocząć wiosenne karmienie czerwiu.

Odpowiedź "na przełomie sierpnia i września" wskazuje czas, w którym wygryza się pokolenie szczególnie potrzebne do zimowli. Jest to moment, gdy kończy się intensywny sezon letni, a jednocześnie jest jeszcze dość czasu, by młode pszczoły osiągnęły pełną sprawność i aby rodzina ustabilizowała się przed zimą.

Dlaczego pozostałe terminy są gorsze?

  • "na przełomie lipca i sierpnia" – to wciąż okres, w którym wiele pszczół pracuje intensywnie przy pożytkach i szybciej się zużywa. Zbyt wczesne wygryzanie może skutkować tym, że część tego pokolenia nie dotrwa do końca zimy, bo "przepracuje się" jeszcze w sezonie.
  • "do połowy lipca" – to jeszcze wcześniejszy wariant tego samego problemu: pokolenie wygryzione w pierwszej połowie lata częściej pełni zadania typowo letnie (loty, przynoszenie nektaru i pyłku), co skraca jego żywotność w porównaniu z pokoleniem zimowym.
  • "około połowy października" – termin zbyt późny. Rodzina może nie zdążyć wytworzyć wystarczającej liczby młodych pszczół o właściwej kondycji przed nadejściem chłodów, a późne wychowywanie czerwiu bywa trudniejsze organizacyjnie (mniej lotów, mniej bodźców do rozwoju, większe ryzyko osłabienia).

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli pytanie dotyczy "najlepszego zimowania", szukaj terminu późne lato / wczesna jesień, a unikaj skrajności: bardzo wczesnego lata oraz późnej jesieni.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pszczoły zimowe to pokolenie pszczół robotnic wychowane pod koniec sezonu, które żyje dłużej i utrzymuje rodzinę w okresie bezpożytkowym. W praktyce różnią się funkcją i długością życia: zamiast szybko "zużyć się" na lotach, mają przetrwać zimę i wesprzeć start wiosenny.
Termin wygryzania wyznacza, jakie zadania wykonają pszczoły w swoim życiu. Jeśli wygryzą się zbyt wcześnie, częściej intensywnie pracują w sezonie i krócej żyją. Jeśli zbyt późno, rodzina może nie zdążyć zbudować odpowiedniej liczebności młodych pszczół przed chłodami.
W praktyce ocenia się m.in. siłę rodziny, ilość pszczół w gnieździe, stan czerwiu pod koniec lata, jakość matki i organizację gniazda. Dobra rodzina wchodzi w zimę licznie, z młodymi pszczołami oraz z odpowiednio przygotowanymi zapasami, bez oznak osłabienia.
Najczęstszy błąd to wybór terminu "jesiennego" tylko dlatego, że kojarzy się z zimą (np. październik), albo wybór "najwcześniejszego" terminu w przekonaniu, że dłuższy czas przed zimą zawsze pomaga. Warto myśleć o biologii i zadaniach pszczół, a nie o samych miesiącach.
Matka odpowiada za tempo i jakość czerwienia. Jeśli matka jest słaba lub rodzina jest rozregulowana, może zabraknąć odpowiedniej liczby młodych pszczół na przełomie lata i jesieni. Dobra matka pomaga utrzymać właściwą dynamikę wychowu czerwiu w kluczowym okresie przygotowań do zimy.
Tak, bo późny wychów może zwiększać obciążenie karmicielek i organizacji gniazda w okresie pogarszających się warunków pogodowych. Jeśli młode pszczoły pojawią się za późno, rodzina może nie zbudować stabilnej struktury wiekowej przed zimą, co pogarsza szanse na dobre przezimowanie.
Uczniowie często mylą "termin najlepszy do zimy" z terminami innych zabiegów (np. przygotowania gniazda, podkarmiania, leczenia). Takie skojarzenia powodują przesunięcie odpowiedzi na lipiec albo na październik. Warto oddzielić w pamięci: terminy zabiegów a termin powstawania pokolenia zimowego.
Najlepiej zrobić własny kalendarz miesięczny i dopisać: rozwój rodziny, czerwienie, tworzenie pokolenia zimowego oraz najważniejsze cele danego okresu. Ucz się zależności przyczynowo-skutkowych (co daje dany termin), a nie tylko samych dat, bo wtedy łatwiej wybrać poprawną odpowiedź.
W praktyce warunki pożytkowe i pogoda mogą przesuwać dynamikę rozwoju rodzin, ale pytanie ma charakter odtwórczy ("według" konkretnego ujęcia). Na egzaminie, gdy pytanie wskazuje autora lub źródło, zwykle oczekuje się odpowiedzi zgodnej z tym ujęciem, a nie wariantu "zależy".
Powiązane są m.in.: siła rodziny przed zimą, gospodarka gniazdowa, ocena jakości matki, znaczenie pyłku i białka w wychowie czerwiu, oraz ogólna biologia pszczół. Zrozumienie tych tematów pomaga w pytaniach o zimowlę, bo łączą one kalendarz sezonu z kondycją rodziny.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 52% zdających egzamin. trudne

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z gospodarki pasiecznej omawiające pszczoły zimowe oraz przygotowanie rodzin do zimy
  • Materiały szkoleniowe o biologii rodziny pszczelej (cykl czerwienia, długość życia pszczół w różnych porach roku)
  • Notatki z zajęć praktycznych: kalendarz prac pasiecznych i wpływ terminu wychowu czerwiu na zimowlę

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego