Zadanie sprawdza umiejętność odczytu informacji z tabeli zestawieniowej (zwykle dołączonej do rysunku wiązara). W tabeli dla każdego elementu konstrukcji podaje się najczęściej jego oznaczenie, liczbę sztuk oraz wymiary (np. długość, przekrój).
Poprawna jest odpowiedź "czterech desek o długości 426 cm", ponieważ wskazuje jednocześnie dwa kluczowe parametry, które wynikają z takiej tabeli dla konkretnego elementu: ile desek należy przygotować oraz jakiej długości mają być te deski dla pasa dolnego wiązara Wk-1.
Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne z typowych powodów spotykanych przy czytaniu zestawień:
- "dwóch desek o grubości 2,5 mm" – odnosi się do grubości podanej w milimetrach. W praktyce w zestawieniu dla elementów z desek grubość może występować jako część przekroju, ale pytanie dotyczy wykonania pasa dolnego na podstawie danych z tabeli, a poprawna pozycja wskazuje wymaganą liczbę i długość elementów. Dodatkowo warto uważać, że bardzo małe wartości w mm mogą wprowadzać w błąd, jeśli uczeń nie sprawdzi, czego dotyczy kolumna.
- "dwóch desek o długości 800 cm" – to przykład błędu polegającego na odczycie długości z niewłaściwego wiersza/kolumny albo dla innego elementu wiązara. W zadaniu należy odszukać dokładnie pozycję "pas dolny" oraz oznaczenie "Wk-1", a następnie przepisać właściwą długość.
- "czterech desek o grubości 5,0 mm" – ponownie wskazuje grubość, a nie długość elementu, przez co nie odpowiada na to, co w tym przypadku wynika z tabeli dla pasa dolnego. To typowa pułapka: uczeń widzi poprawną liczbę sztuk, ale łączy ją z błędnym parametrem.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze czytaj tabelę "po linii" – najpierw identyfikujesz element (pas dolny, Wk-1), potem sprawdzasz jednostki (cm/mm) i dopiero na końcu dopasowujesz odpowiedź, która zawiera te same parametry, które są wymagane w pytaniu.
