KWALIFIKACJA EKA8 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 1.
Załóż, że jesteś technikiem usług pocztowych i finansowych i otrzymujesz zestawienie danych dotyczących ilości przesyłek dostarczanych przez poszczególnych kurierów w ciągu miesiąca. Dane są następujące: 120, 130, 150, 140, 130. Oblicz średnią arytmetyczną tych danych.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Średnią arytmetyczną oblicza się jako sumę wszystkich wartości podzieloną przez ich liczbę. Sumujemy: 120+130+150+140+130=670. Następnie dzielimy przez 5 (bo jest 5 danych): 670/5=134. Dlatego poprawny wynik to 134.

Pełne wyjaśnienie:

Średnia arytmetyczna jest podstawową miarą tendencji centralnej, która opisuje "przeciętną" wartość w zbiorze danych. Definicja jest prosta: średnia = (suma wszystkich wartości) / (liczba wartości).

W danych mamy pięć liczb: 120, 130, 150, 140, 130. Najpierw wykonujemy sumowanie:

  • 120 + 130 = 250
  • 250 + 150 = 400
  • 400 + 140 = 540
  • 540 + 130 = 670

Suma wynosi więc 670. Ponieważ obserwacji jest 5, dzielimy:

670 / 5 = 134.

Dlaczego pozostałe propozycje nie pasują?

  • "130" bywa wybierane, gdy ktoś myli średnią z wartością najczęściej występującą (dominantą) albo "strzela" w najbliższą popularną liczbę.
  • "140" może się pojawić przy błędzie w sumowaniu (np. zawyżeniu 670) albo przy dzieleniu przez złą liczbę. To także częsty efekt intuicji, bo 140 leży blisko środka zakresu 120–150.
  • "145" jest zbyt wysokie; taki wynik mógłby powstać, gdyby pominięto jedną z mniejszych wartości albo źle policzono liczbę danych. Sprawdzenie rozsądku wyniku pomaga: średnia powinna leżeć między minimum (120) a maksimum (150), ale też być bliżej wartości częstszych (130) niż skrajnych.

Wskazówka egzaminacyjna: po obliczeniu średniej warto zrobić szybki test kontrolny. Skoro dwie wartości to 130, a tylko jedna to 150, średnia nie powinna być blisko 150. Wynik 134 spełnia tę intuicyjną kontrolę.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To miara "przeciętnej" wartości. Liczy się ją tak samo niezależnie od branży: dodajesz wszystkie liczby (np. przesyłki od kurierów), a potem dzielisz sumę przez liczbę tych wartości. Wynik pokazuje przeciętną liczbę przesyłek na kuriera.
Dodaj wartości: 120+130+150+140+130=670. Następnie podziel przez liczbę danych (5): 670/5=134. To jest średnia arytmetyczna tego zestawu danych.
Dzielisz przez liczbę obserwacji, czyli ile wartości jest w zestawie. Tutaj podano pięć liczb, więc liczba danych to 5. Dzielenie przez 4 byłoby poprawne tylko wtedy, gdyby były cztery wartości.
Nie. Średnia może być ułamkiem (np. 133,6), bo jest wynikiem dzielenia sumy przez liczbę danych. W tym zadaniu suma 670 dzieli się równo przez 5, więc średnia wychodzi całkowita: 134.
Średnia musi leżeć między najmniejszą i największą wartością (tu 120–150). Dodatkowo powinna być bliżej wartości, które częściej występują (tu 130 pojawia się dwa razy). Wynik 134 spełnia oba warunki.
Najczęściej uczniowie mylą średnią z inną miarą (np. wybierają 130, bo powtarza się najczęściej) albo dzielą przez złą liczbę (np. przez 4). Częsty jest też błąd w sumowaniu, gdy pominie się jedną wartość.
Średnia to suma podzielona przez liczbę wyników. Mediana to wartość środkowa po uporządkowaniu danych. Dominanta (moda) to wartość występująca najczęściej. Każda z nich opisuje "typowość" inaczej i daje inne wnioski.
Gdy są duże wartości odstające, np. jeden kurier ma ekstremalnie dużo lub mało doręczeń przez nietypowy rejon albo długą nieobecność. Wtedy średnia może nie oddawać "typowego" wyniku i warto spojrzeć też na medianę oraz rozstęp.
Tak, bo daje prosty wskaźnik przeciętnego obciążenia. Może pomóc w porównaniu miesięcy, rejonów i zespołów oraz w wychwyceniu sytuacji, gdy wyniki są wyraźnie poniżej lub powyżej typowego poziomu. Trzeba ją jednak interpretować razem z innymi danymi.
Ćwicz krótkie rachunki na zestawach 4–10 liczb: średnia, suma, minimum i maksimum. Zawsze zapisuj liczbę danych (n) oraz kontroluj wynik "na zdrowy rozsądek" (czy leży w zakresie). To zmniejsza ryzyko błędów w stresie egzaminacyjnym.
info

Statystycznie 75% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Specjaliści zwracają uwagę: "Średnią arytmetyczną oblicza się jako sumę wszystkich wartości podzieloną przez ich liczbę."

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Średnia arytmetyczna" – https://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Arednia_arytmetyczna (dostęp: 2026-02-27)
  • Khan Academy (PL), "Średnia (arytmetyczna)" – https://pl.khanacademy.org/math/statistics-probability/summarizing-quantitative-data/mean-median-basics/a/mean-median-and-mode-review (dostęp: 2026-02-27)
  • e-podręczniki (Zintegrowana Platforma Edukacyjna), wyszukiwanie/lekcje dot. "średniej arytmetycznej" – https://zpe.gov.pl/szukaj?query=%C5%9Brednia%20arytmetyczna (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Materiały z matematyki: statystyka opisowa (średnia arytmetyczna, mediana, dominanta)
  • Ćwiczenia rachunkowe z dodawania i dzielenia na liczbach naturalnych
  • Zadania z interpretacji zestawień liczbowych i prostych raportów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego