KWALIFIKACJA ELE8 + ELE9 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 28.
Do wymiany uszkodzonego przycisku awaryjnego zatrzymywania schodów ruchomych należy wybrać element zamieszczony na rysunku
Ilustracja przedstawia cztery różne przyciski, które mogą być używane w kontekście technicznym, związanym z urządzeniami
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Przycisk awaryjnego zatrzymania w schodach ruchomych dobiera się jako element bezpieczeństwa przeznaczony do natychmiastowego zatrzymania urządzenia. Na rysunku właściwy jest wariant przedstawiający typowy przycisk E-STOP (rozpoznawalny po konstrukcji i funkcji bezpieczeństwa), dlatego poprawna jest odpowiedź "IV.".

Pełne wyjaśnienie:

Przycisk awaryjnego zatrzymywania w schodach ruchomych pełni funkcję bezpieczeństwa: ma umożliwić szybkie zatrzymanie urządzenia w sytuacji zagrożenia. W praktyce taki element rozpoznaje się nie po nazwie, lecz po cechach konstrukcyjnych i przeznaczeniu (to nie jest zwykły przycisk sterowniczy do pracy normalnej).

Odpowiedź "IV." jest właściwa, ponieważ wskazuje element przeznaczony do realizacji funkcji zatrzymania awaryjnego, a więc właściwy do wymiany uszkodzonego przycisku awaryjnego w schodach ruchomych.

Pozostałe odpowiedzi są błędne typowo z następujących powodów:

  • "I." – zwykle odpowiada elementowi sterowniczemu, który nie realizuje funkcji awaryjnego zatrzymania (np. inny typ przycisku lub element sygnalizacyjny), więc jego użycie mogłoby nie zapewnić wymaganego działania w sytuacji zagrożenia.
  • "II." – może przedstawiać przycisk o innym sposobie działania (np. chwilowy/monostabilny) lub element o innym przeznaczeniu, co w przypadku obwodów bezpieczeństwa jest niedopuszczalne jako zamiennik bez zgodności funkcjonalnej.
  • "III." – może wyglądać podobnie do właściwego elementu, ale nie spełnia kluczowej roli przycisku awaryjnego (np. brak cechy jednoznacznie kojarzonej z E-STOP albo inna konstrukcja mechaniczna), przez co byłby to zły dobór części.

Wskazówka egzaminacyjna: w pytaniach z rysunkiem nie kieruj się wyłącznie kolorem czy ogólnym kształtem. Najpierw ustal, jaka jest funkcja elementu w układzie (awaryjne zatrzymanie), a dopiero potem dopasuj symbol/wygląd do elementu bezpieczeństwa.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To element bezpieczeństwa służący do natychmiastowego zatrzymania schodów ruchomych w sytuacji zagrożenia. Nie jest to przycisk do normalnego sterowania ruchem, tylko rozwiązanie używane awaryjnie, gdy trzeba szybko przerwać pracę urządzenia.
Najczęściej rozpoznaje się go po tym, że jest elementem bezpieczeństwa (typ E-STOP), odróżniającym się konstrukcją od zwykłych przycisków sterowniczych. Na egzaminie kluczowe jest dopasowanie elementu do funkcji "awaryjne zatrzymanie", a nie do ogólnego wyglądu.
Bo przycisk awaryjny realizuje funkcję bezpieczeństwa i musi działać przewidywalnie w sytuacji zagrożenia. Zwykły przycisk STOP może mieć inny sposób działania lub inne właściwości, co może spowodować brak skutecznego zatrzymania albo niezgodność z wymaganiami bezpieczeństwa urządzenia.
W praktyce sprawdza się m.in. sposób działania (czy jest elementem awaryjnym, a nie roboczym), typ i liczbę styków oraz zgodność mechaniczno-montażową z panelem. Najważniejsze jest, aby zamiennik spełniał tę samą funkcję bezpieczeństwa co element uszkodzony.
Używa się go wyłącznie w sytuacjach zagrożenia, np. gdy pasażer upadnie, wciągnięta zostanie część ubrania lub wystąpi inne niebezpieczne zdarzenie. Przycisk ten służy do szybkiego zatrzymania urządzenia, a nie do codziennego włączania i wyłączania pracy.
Tak, bo pytania często polegają na identyfikacji elementów na rysunku lub zdjęciu. Warto umieć odróżnić przycisk awaryjny od przycisków roboczych, lampek sygnalizacyjnych czy przełączników. Pomaga tu łączenie wyglądu elementu z jego funkcją w układzie.
Najczęstszy błąd to wybór elementu "podobnego" (np. zwykłego czerwonego przycisku) bez analizy jego przeznaczenia. Drugi błąd to pomijanie kontekstu schodów ruchomych i traktowanie pytania jak ogólnego o aparaturze. Warto zawsze wrócić do słowa "awaryjnego".
Wtedy trzeba szukać cech rozróżniających i powiązać je z funkcją bezpieczeństwa. Jeśli elementy są wizualnie zbliżone, w praktyce (i na egzaminie) pomaga porównanie: czy dany element wygląda na przeznaczony do bezpieczeństwa, czy raczej do sterowania roboczego lub sygnalizacji.
Bo w pracy technika urządzeń dźwigowych często identyfikuje się części po wyglądzie, oznaczeniach i sposobie montażu, a następnie dobiera zamienniki. Umiejętność rozpoznawania elementów sterowania i bezpieczeństwa jest praktyczna i bezpośrednio przydatna podczas serwisu.
Najlepiej ćwiczyć na zdjęciach i rysunkach z dokumentacji serwisowej (DTR) oraz na rzeczywistych podzespołach w pracowni. Ucz się przez funkcję: co służy do awaryjnego zatrzymania, co do sterowania normalnego, a co do sygnalizacji. To zmniejsza ryzyko pomyłek na egzaminie.
info

Statystycznie 56% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Przycisk awaryjnego zatrzymania w schodach ruchomych dobiera się jako element bezpieczeństwa przeznaczony do natychmiastowego zatrzymania urządzenia."

Materiały:

  • Instrukcje serwisowe (DTR) schodów ruchomych używanych w pracowni/zakładzie
  • Podstawy aparatury łączeniowej i sterowniczej (przyciski, styki, elementy bezpieczeństwa)
  • Materiały szkoleniowe z zakresu bezpieczeństwa maszyn i funkcji zatrzymania awaryjnego

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego