LOGOWANIE
- STRONA GŁÓWNA
- TWÓJ PAKIET PREMIUM
- TWOJE WYNIKI
- KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
- NAUKA ZDALNA
- GENERATOR TESTÓW
- ARCHIWUM ARKUSZY
- WSPÓŁPRACA
- KONTAKT
ROLNIK
TESTY TEORETYCZNE | ARKUSZE PRAKTYCZNE | KLUCZE I ROZWIĄZANIA |
Kwalifikacja ROL4 |
TESTY OBOWIĄZKOWE:
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2025 (test 2)
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2025
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2024
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2024
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2023
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2023
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2022
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2022
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2021
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2021
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2020
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2020
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2019
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2019
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2018
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2018
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2017
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2017
- Kwalifikacja ROL4 - Październik 2016
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2016
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2016
- Kwalifikacja ROL4 - Wrzesień 2015
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2015
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2015
- Kwalifikacja ROL4 - Wrzesień 2014
- Kwalifikacja ROL4 - Czerwiec 2014
- Kwalifikacja ROL4 - Styczeń 2014
- Kwalifikacja ROL4 - Październik 2013
TESTY SPRAWDZAJĄCE WIEDZĘ:
TESTY DODATKOWE:
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Czerwiec 2013
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Czerwiec 2012
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Styczeń 2012
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Czerwiec 2010
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Czerwiec 2009
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Czerwiec 2007
- Kwalifikacja ROL4+ROL10 - Próbny
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Czerwiec 2012
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Styczeń 2012
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Czerwiec 2011
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Czerwiec 2010
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Czerwiec 2008
- Kwalifikacja ROL4+ROL5 - Próbny
- Test do rozwiązania online na stronie
- Test tylko do pobrania (arkusz PDF)
- Test tylko do pobrania (arkusz PDF)
UWAGA: Pula pytań oraz testy z kwalifikacji trzyliterowych są opracowywane na podstawie starszych kwalifikacji oraz zasobów własnych. Część pytań może nie być w pełni zgodna z nową podstawą programową oraz aktualnie obowiązującymi przepisami. Pytania są zamieszczone w celach edukacyjnych i nie muszą wystąpić na państwowych egzaminach zawodowych.
KWALIFIKACJE W ZAWODZIE ROLNIK:
Absolwent powinien umieć:
1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:
1.1. stosować nazwy, pojęcia, sformułowania z zakresu rolnictwa, w tym charakterystyczne dla produkcji roślinnej i zwierzęcej;
1.2. rozróżniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje dotyczące prowadzenia działalności rolniczej;
1.3. rozpoznawać organy roślin uprawnych i określać ich funkcje;
1.4. rozróżniać rośliny uprawne, czynniki i warunki wpływające na ich wzrost i rozwój;
1.5. rozpoznawać objawy chorób i skutki działalności szkodników w produkcji rolniczej;
1.6. rozpoznawać sprzęt i środki do prowadzenia produkcji roślinnej i zwierzęcej;
1.7. rozpoznawać narządy i układy w budowie anatomicznej oraz charakterystyczne cechy budowy zewnętrznej różnych ras bydła, trzody chlewnej i drobiu decydujące o kierunku ich użytkowania;
1.8. rozróżniać pasze, określać ich wartość w zaspokajaniu potrzeb pokarmowych zwierząt;
1.9. stosować wymagania dotyczące przygotowania zwierząt i produktów zwierzęcych do sprzedaży.
2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1. wykonywać obliczenia i kalkulacje związane z planowaniem i prowadzeniem produkcji roślinnej i zwierzęcej, w tym przeprowadzać proste kalkulacje jej opłacalności na podstawie założeń wstępnych;
2.2. szacować zasoby paszowe w gospodarstwie, obliczać zapotrzebowanie pasz dla określonego stanu liczbowego zwierząt;
2.3. wykonywać obliczenia związane z technologią produkcji i wydajnością pracy ciągników, maszyn i narzędzi, zapotrzebowaniem na określone środki produkcji;
2.4. ustalać rodzaj płodozmianu w gospodarstwie na podstawie danych dotyczących lokalnych warunków klimatycznych i glebowych oraz czynników decydujących o opłacalności produkcji;
2.5. wskazywać technologie i techniki wykonywania zabiegów agrotechnicznych;
2.6. dobierać metody zwalczania szkodników;
2.7. wskazywać zabiegi pielęgnacyjne dotyczące zwierząt oraz pomieszczeń inwentarskich dla zapewnienia optymalnych warunków wydajności produkcji;
2.8. dobierać maszyny, urządzenia oraz przyrządy i techniki pomiarowe do prac w gospodarstwie rolnym;
2.9. dobierać określone strategie marketingowe do aktualnej sytuacji na rynku produktów rolniczych.
3. Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1. stosować przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska podczas wykonywania prac związanych z produkcją roślinną i zwierzęcą;
3.2. przewidywać zagrożenia występujące podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.3. wskazywać działania związane z bezpiecznym przechowywaniem produktów pochodzenia zwierzęcego i roślinnego oraz gospodarką odchodami zwierzęcymi;
3.4. organizować stanowiska pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii;
3.5. stosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.6. stosować zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.7. wskazywać działania udzielania pierwszej pomocy zwierzętom poszkodowanym w nagłych wypadkach.
1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:
1.1. stosować nazwy, pojęcia, sformułowania z zakresu rolnictwa, w tym charakterystyczne dla produkcji roślinnej i zwierzęcej;
1.2. rozróżniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje dotyczące prowadzenia działalności rolniczej;
1.3. rozpoznawać organy roślin uprawnych i określać ich funkcje;
1.4. rozróżniać rośliny uprawne, czynniki i warunki wpływające na ich wzrost i rozwój;
1.5. rozpoznawać objawy chorób i skutki działalności szkodników w produkcji rolniczej;
1.6. rozpoznawać sprzęt i środki do prowadzenia produkcji roślinnej i zwierzęcej;
1.7. rozpoznawać narządy i układy w budowie anatomicznej oraz charakterystyczne cechy budowy zewnętrznej różnych ras bydła, trzody chlewnej i drobiu decydujące o kierunku ich użytkowania;
1.8. rozróżniać pasze, określać ich wartość w zaspokajaniu potrzeb pokarmowych zwierząt;
1.9. stosować wymagania dotyczące przygotowania zwierząt i produktów zwierzęcych do sprzedaży.
2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1. wykonywać obliczenia i kalkulacje związane z planowaniem i prowadzeniem produkcji roślinnej i zwierzęcej, w tym przeprowadzać proste kalkulacje jej opłacalności na podstawie założeń wstępnych;
2.2. szacować zasoby paszowe w gospodarstwie, obliczać zapotrzebowanie pasz dla określonego stanu liczbowego zwierząt;
2.3. wykonywać obliczenia związane z technologią produkcji i wydajnością pracy ciągników, maszyn i narzędzi, zapotrzebowaniem na określone środki produkcji;
2.4. ustalać rodzaj płodozmianu w gospodarstwie na podstawie danych dotyczących lokalnych warunków klimatycznych i glebowych oraz czynników decydujących o opłacalności produkcji;
2.5. wskazywać technologie i techniki wykonywania zabiegów agrotechnicznych;
2.6. dobierać metody zwalczania szkodników;
2.7. wskazywać zabiegi pielęgnacyjne dotyczące zwierząt oraz pomieszczeń inwentarskich dla zapewnienia optymalnych warunków wydajności produkcji;
2.8. dobierać maszyny, urządzenia oraz przyrządy i techniki pomiarowe do prac w gospodarstwie rolnym;
2.9. dobierać określone strategie marketingowe do aktualnej sytuacji na rynku produktów rolniczych.
3. Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1. stosować przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska podczas wykonywania prac związanych z produkcją roślinną i zwierzęcą;
3.2. przewidywać zagrożenia występujące podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.3. wskazywać działania związane z bezpiecznym przechowywaniem produktów pochodzenia zwierzęcego i roślinnego oraz gospodarką odchodami zwierzęcymi;
3.4. organizować stanowiska pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii;
3.5. stosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.6. stosować zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym podczas wykonywania prac w rolnictwie;
3.7. wskazywać działania udzielania pierwszej pomocy zwierzętom poszkodowanym w nagłych wypadkach.