KWALIFIKACJA BUD19 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 10.
Oblicz współrzędne biegunowe α i d, niezbędne do tyczenia włazu, na podstawie zamieszczonego szkicu, jeżeli punkt 100 jest stanowiskiem pomiarowym, a punkt 101 jest punktem nawiązania.
Ilustracja przedstawia schematyczny rysunek związany z zadaniem geodezyjnym, dotyczącym obliczania współrzędnych biegunowych.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Współrzędne biegunowe do tyczenia to: kąt α mierzony od kierunku nawiązania (zwykle 100→101) oraz odległość d od stanowiska 100 do punktu tyczonego. Dla układu odpowiadającego trójkątowi prostokątnemu o równych przyprostokątnych otrzymuje się α = 50,0000g (45°) i d = 7,07 m (≈ 5·√2).

Pełne wyjaśnienie:

W tyczeniu metodą biegunową wyznacza się dwa parametry: kierunek (kąt α) oraz odległość (d) od stanowiska pomiarowego do punktu tyczonego. W zadaniu stanowiskiem jest punkt 100, a punkt 101 pełni rolę punktu nawiązania, czyli wyznacza kierunek odniesienia dla pomiaru kąta.

Jak wyznacza się α?
Kąt α to różnica kierunków: od kierunku bazowego (100→101) do kierunku na punkt tyczony. Jeżeli ze szkicu wynika geometria odpowiadająca kątowi 45° względem kierunku odniesienia, to w miarze gradowej (gony) jest to 50,0000g, ponieważ pełny kąt ma 400g, a 45° odpowiada 50g.

Jak wyznacza się d?
Odległość d to długość odcinka od stanowiska 100 do tyczonego włazu. Gdy ze szkicu wynika, że odcinek ten jest przeciwprostokątną trójkąta prostokątnego o równych przyprostokątnych (np. jednakowe przyrosty w dwóch prostopadłych kierunkach), to stosuje się twierdzenie Pitagorasa. W takim typowym przypadku d = a·√2, co daje wartość około 7,07 m (zaokrąglenie do centymetra).

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • Warianty z d = 10,07 m wskazują na błędne przyjęcie długości (np. dodanie wartości liniowych zamiast obliczenia przeciwprostokątnej lub odczytanie nie tego odcinka ze szkicu).
  • Warianty z α = 100,0000g odpowiadają kątowi 90° i zwykle wynikają z pomylenia kąta ostrego z prostym albo z przyjęcia innej, niezgodnej ze szkicem konwencji liczenia kierunku.

Wskazówka egzaminacyjna: przed obliczeniami zawsze ustal: (1) od jakiego kierunku liczony jest kąt (kierunek nawiązania), (2) w jakich jednostkach (g), (3) czy odległość dotyczy odcinka 100–punkt tyczony, a nie innego elementu szkicu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To para wielkości opisująca położenie punktu tyczonego względem stanowiska: α to kierunek (kąt) od przyjętego kierunku odniesienia, a d to odległość od stanowiska do punktu. W praktyce wprowadza się je do tachimetru lub realizuje przez obrót i odkładanie odległości.
Kierunek odniesienia wyznacza się przez celowanie na punkt nawiązania. Najczęściej przyjmuje się, że kierunek z punktu stanowiska na punkt nawiązania ma wartość 0,0000g (lub znaną wartość z orientacji). Dopiero od niego odkłada się kąt do punktu tyczonego.
Gony (gradiany) są powszechnie stosowane w geodezji, bo pełny kąt to 400g, a ćwiartka to 100g, co ułatwia rachunki w podziale na kąty proste i ćwiartki. Na egzaminie trzeba pilnować jednostki, bo 50g to nie 50°.
Jeśli szkic pokazuje prostopadłe przyrosty (np. w osiach X i Y), odległość od stanowiska do punktu liczysz jak przeciwprostokątną: d = √(Δx² + Δy²). To bezpośrednie zastosowanie twierdzenia Pitagorasa. Potem wynik zaokrąglasz zgodnie z poleceniem (np. do 0,01 m).
Wartość 50g odpowiada kątowi 45° i pojawia się, gdy kierunek do punktu tyczonego jest "po przekątnej" względem dwóch równych, prostopadłych składowych (np. równe przesunięcie w dwóch kierunkach). Na szkicu zwykle widać trójkąt prostokątny o równych przyprostokątnych.
Najczęściej myli się jednostki (gony ze stopniami), odczytuje niewłaściwy odcinek jako d albo przyjmuje zły zwrot kierunku odniesienia (np. celuje "w drugą stronę"). Błąd daje wyniki typu 100g zamiast 50g lub zawyżoną odległość przez dodawanie zamiast liczenia √(…).
To zależy od przyjętej konwencji w zadaniu i w instrukcji pomiaru (często zgodnie z ruchem wskazówek lub przeciwnie). W praktyce instrument i program tyczenia mają ustawienia kierunku obrotu. Na egzaminie trzeba kierować się opisem: jaki jest kierunek bazowy i jak na szkicu pokazano odkładanie kąta.
Taka wartość jest charakterystyczna dla przekątnej kwadratu o boku 5 m, bo 5·√2 ≈ 7,07 m. W zadaniach egzaminacyjnych często stosuje się "ładne" układy geometryczne, żeby sprawdzić, czy zdający rozpoznaje trójkąt prostokątny i potrafi policzyć przeciwprostokątną.
Możesz wykonać kontrolę jakości: jeśli ze szkicu wynika układ symetryczny "po przekątnej", to kąt powinien być bliski 50g, a odległość większa od każdej przyprostokątnej, ale nie większa niż ich suma. Taka kontrola szybko wyłapuje wyniki typu 100g lub przesadnie duże d.
Kluczowe są: punkt stanowiska, punkt nawiązania (kierunek bazowy), położenie punktu tyczonego oraz wymiary/odległości pozwalające wyznaczyć przyrosty albo bezpośrednio trójkąt. Bez tych informacji nie da się jednoznacznie policzyć α i d, bo wynik zależy od geometrii sytuacyjnej.
info

Około 28% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. bardzo trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że współrzędne biegunowe do tyczenia to: kąt α mierzony od kierunku nawiązania (zwykle 100→101) oraz odległość d od stanowiska 100 do punktu tyczonego.

Materiały:

  • Szczegółowe informacje wymagają materiałów specjalistycznych (skrypty z geodezji inżynieryjnej dotyczące tyczenia metodą biegunową).
  • Zestawy zadań rachunkowych z tyczenia i obliczeń geodezyjnych (kąty w gonach, odległości, przyrosty).
  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji BUD.19 obejmujące tyczenie i osnowy pomiarowe (jeśli dostępne w szkole/OKE).

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego