KWALIFIKACJA TWO7 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 39.
Podczas ograniczonej widzialności płynący statek o napędzie mechanicznym powinien z przerwami nie większymi niż 2 minuty nadawać
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W ograniczonej widzialności statek o napędzie mechanicznym będący w ruchu (w drodze) nadaje jeden długi dźwięk w odstępach nie większych niż 2 minuty. Pozostałe sekwencje (dwa długie lub długi + krótkie) dotyczą innych typów jednostek albo innych sytuacji manewrowych.

Pełne wyjaśnienie:

W ograniczonej widzialności (mgła, intensywny deszcz, śnieg, zamglenie) podstawową rolą sygnałów dźwiękowych jest poinformowanie innych jednostek o obecności statku oraz o jego rodzaju i sytuacji ruchowej, gdy obserwacja wzrokowa jest utrudniona. Dlatego przepisy wymagają nadawania określonych sekwencji w regularnych odstępach czasu.

Dla statku o napędzie mechanicznym płynącego właściwym sygnałem jest jeden długi dźwięk powtarzany w odstępach nie większych niż 2 minuty. "Długi dźwięk" to pojedynczy, wyraźnie przedłużony sygnał na gwizdku okrętowym. W praktyce oficer wachtowy powinien dopilnować, aby sygnał był nadawany konsekwentnie oraz aby interwał nie był przekraczany.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • Dwa długie dźwięki – ta sekwencja nie jest standardowym sygnałem dla statku o napędzie mechanicznym będącego w drodze w ograniczonej widzialności. Wybór tej opcji wynika często z mylenia sygnałów "na mgłę" z innymi sygnałami ostrzegawczymi lub manewrowymi.
  • Jeden długi i dwa krótkie dźwięki – układ "długi + krótkie" kojarzy się wielu osobom z innymi procedurami, ale nie opisuje poprawnie sytuacji wskazanej w pytaniu (statek o napędzie mechanicznym płynący). To typowy przykład interferencji pamięci między różnymi zestawami sygnałów.
  • Jeden długi i trzy krótkie dźwięki – większa liczba krótkich dźwięków może sugerować "bardziej szczegółową" informację, jednak w tym przypadku byłaby to błędna identyfikacja rodzaju jednostki lub jej stanu. Na egzaminie należy zawsze dopasować sekwencję do dokładnie wskazanego typu statku i warunków widzialności.

Wskazówka egzaminacyjna: naukę ułatwia przypisanie prostych skojarzeń: napęd mechaniczny w drodze = jeden długi, a inne sekwencje zostaw dla odrębnych kategorii jednostek i sytuacji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To sygnał gwizdkowy nadawany przez statek o napędzie mechanicznym będący w ruchu w ograniczonej widzialności. Ma poinformować inne jednostki o obecności statku i pomóc w ocenie sytuacji, gdy obserwacja wzrokowa jest utrudniona.
W praktyce egzaminacyjnej zapamiętuje się, że sygnał dla statku o napędzie mechanicznym w ruchu powtarza się w regularnych odstępach czasu, tak aby nie było długich przerw. W tym pytaniu kluczowy jest warunek: przerwy nie większe niż 2 minuty.
Warunek czasu jest częścią wymagań dla sygnałów w ograniczonej widzialności. Sam rodzaj dźwięku nie wystarcza, jeśli byłby nadawany zbyt rzadko. Interwał zapewnia, że inne statki usłyszą sygnał na czas i uwzględnią go w ocenie ryzyka zderzenia.
Najczęstsze są: mylenie sekwencji między różnymi typami statków, zapominanie o interwałach czasowych, oraz "podmienianie" sygnałów na mgłę sygnałami manewrowymi (używanymi przy dobrej widzialności). Pomaga nauka w formie tabeli i ćwiczeń audio.
W praktyce nawigacyjnej różne sekwencje dźwięków odpowiadają różnym sytuacjom i typom jednostek, ale nie należy ich przenosić automatycznie. W tym zadaniu opisano statek o napędzie mechanicznym płynący, więc "dwa długie dźwięki" nie pasują do wskazanego przypadku.
Sygnały na mgłę są powtarzane cyklicznie (według interwału) i informują o rodzaju/sytuacji statku przy słabej widzialności. Sygnały manewrowe zwykle odnoszą się do zamiaru manewru (np. zmiana kursu) i są stosowane przy widoczności umożliwiającej wzajemną obserwację.
Gdy widzialność staje się ograniczona w stopniu utrudniającym prowadzenie obserwacji. Decyzja powinna być podjęta wcześnie, zanim sytuacja stanie się niebezpieczna. Na egzaminie zwraca się uwagę na konsekwencję: warunki są ograniczone, więc sygnały powinny być nadawane zgodnie z wymaganym rytmem.
Skuteczne są ćwiczenia z nagraniami audio, fiszki (typ statku → sekwencja), oraz krótkie testy mieszane, gdzie najpierw rozpoznajesz sygnał "ze słuchu", a potem dopasowujesz go do opisu sytuacji. Ważne jest też uczenie się razem z interwałem czasowym.
W zależności od sekwencji można wnioskować o rodzaju jednostki i jej sytuacji (np. czy jest w ruchu, czy ma szczególne ograniczenia). To pomaga w ocenie ryzyka zderzenia, planowaniu manewru i prowadzeniu nasłuchu. Na egzaminie kluczowe jest dopasowanie sekwencji do opisu w pytaniu.
Nie w sposób pewny. Wszystkie odpowiedzi są formalnie podobne (różnią się liczbą długich/krótkich dźwięków), więc bez wiedzy o przypisaniu sekwencji do typu statku i warunków widzialności wybór byłby losowy. To pytanie sprawdza pamięć i rozumienie przepisów.
info

Statystycznie 47% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "W ograniczonej widzialności statek o napędzie mechanicznym będący w ruchu (w drodze) nadaje jeden długi dźwięk w odstępach nie większych niż 2 minuty."

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe o przepisach drogi morskiej (sygnały dźwiękowe i świetlne)
  • Zestawy testów egzaminacyjnych z nawigacji/MPZZM – dział "ograniczona widzialność"
  • Nagrania audio i ćwiczenia rozpoznawania sygnałów dźwiękowych statków

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego